花儿朵朵向阳开

留守儿童李申辛、唐娜娜同学参加习水县首届现场书画比赛分别获得一等奖和二等奖;冯冶、钟明扬同学参加习水县智力七巧板科普竞赛分别获得一等奖和二等奖;李福鑫、陆奥然同学参加习水县“小手拼出大世界”获得三等奖……这些成绩,无不彰显学校关爱留守儿童工作的成绩。

有爱心的宿管阿姨。习水县二郎镇中心小学坐落于赤水河支流的桐梓河畔,距县城28公里,是典型的以农村学生为主的乡镇中心小学。现有学生655人,其中留守儿童238人,住宿生86人。

吴秀英是宿管员,年轻的她用自己的言行,切实关爱着每一个孩子。周一到校,是她在宿舍门口等候;睡梦中踢被条,是她不厌其烦地帮孩子盖好;衣服不小心弄破了,是她默默地帮助缝补;生病了,是她守在身边督促吃药;周末回家,是她叮嘱路上要注意安全。吴秀英用爱和责任,传递着温暖,营造着快乐,是孩子们心目中有爱心的宿管阿姨。

有多重身份的老师。是老师、是朋友、是“妈妈”、是“爸爸”……老师们在工作中充当着各种角色,目的就是要让留守儿童与其他孩子一样健康快乐成长。

罗树森读四年级,发言积极、待人礼貌、成绩较好。可之前,因父亲去世、妈妈改嫁,好长一段时间少言寡语。育人导师肖文静动员自己的亲戚倾力帮扶,每年给予其1000元至2000元的资助。班主任胡煜更是关怀备至,与其交心谈心,辅导其作业。罗树森从小就喜欢吃妈妈包的饺子。得知这一情况后,胡煜老师不定期地相约几位老师买好食材到罗树森家一道包饺子。胡煜说:“孩子阳光、上进,就是我们最大的收获!”

爱之所至,花儿向阳开。佳讯频传,2018年10月,留守儿童张爱佳、冯超敏、冯彩霞、唐丽娜代表学校参加“2018习水县健身气功交流比赛”,并获得八段锦集体一等奖和易筋经集体二等奖,冯超霞、唐娜娜获得知识竞赛个人二等奖;又于2018年12月,学校派出的两支参赛队分别获得“2018年‘体育彩票杯’贵州省第八届青少年健身气功交流比赛” 一等奖和二等奖。

在全省作交流发言。贵州省“四在学校·幸福校园”活动总结暨留守儿童关爱教育现场会于2017年12月7日召开,二郎镇中心小学作为屈指可数的发言单位在会上作了交流发言。虽时隔近一年多,可谈及当时的情境,钟鑫校长还是记忆犹新。“很是激动、深感荣幸,在会上作交流发言的小学全省只有两所,我校便是其中之一。当时我主要介绍了我校实施‘六抓六促’教育关爱的经验和做法,深得好评”钟鑫如是说。

钟鑫所说的“六抓六促”是:一抓立体排查,促精准识别。教师通过在校排查、家访排查、电话排查、联动排查等方式,重点识别学生的家庭结构、经济收入、监护人等基本情况,建立花名册。二抓五心管理,促精准关爱。根据学生的情况,结合管理办法进行心级评定,分类确定爱心家长,落实任务,强化职责,实行动态管理,以问责逼成效。三抓全员育人,促精准培养。学校通过“1+1”或“1+N”的方式,合理分配育人导师,重点进行思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导。四抓自我成长,促精准引导。通过教育引导、互助引导、体验引导等方式,对学生进行习惯养成、能力提升、安全防范、社会实践的培育,让他们有信心、有孝心、有爱心、爱劳动、懂感恩。五抓三位一体,促精准呵护。学校、社会、家庭步调一致,共同发力,实现教育关爱效果最优。六抓五类活动,促质量提升。开展“道德讲堂”“绿色环保”“微心愿圆梦”“多彩社团”“节日庆祝”等活动,培育美德少年、才艺少年、感恩少年。

在学校,教师人人是导师,学生个个受关爱。近年来,相继获得习水县希望家园示范学校、遵义市希望家园示范学校、遵义市安全文明示范校园、遵义市心理健康教育示范学校、贵州省健身气功示范学校等荣誉称号。(习水县二郎镇中心小学 周飞)